vendredi 1 août 2025

Les études comparatives en littérature et en Art

  Les sujets célèbres ont souvent inspiré les auteurs, à travers les siècles. Or, il est fort intéressant de se plonger dans ces textes afin de se livrer à des études comparatives; Ceci afin de s'informer sur les diverses  façons de traiter  un sujet, et d'en  analyser les variations. 

Quelques exemples peuvent donner une idée du procédé. La liste n'est donnée qu'à titre de suggestion. 

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Rappel : Tous les thèmes évoqués dans ce blog, sont traités volontairement de manière générale. Au lecteur d'en tirer parti ( ou non) en approfondissant lui-même le sujet qui lui convient. A lui aussi de suivre les piste et suggestions. 
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ANTIGONESophocle (495-406) - Σοφοκλῆς 
                       Jean Anouilh (1910-1987) "Antigone" (1942)
                                                       

Jehanne d'ARCCharles Péguy : (1873-1914) " Le mystère de la Charité de J. d'Arc" (paru en 1910)
                              G. Bernard Shaw : (1856-1950) "Sainte Jeanne" (1940) théâtre
                              F. von Schiller : (1759 - 1805 ) " Die Jungfrau von Orleans " , "La pucelle d'Orléans" (1801) 

IPHIGENIEEuripide ( 480-406) - Εὐριπίδης 
                         Jean Racine (1639-1699) théâtre 
                         Wolfgang. Goethe (1749 - 1832) Iphigenie in Tauris
                               

DON JUAN : (ou Dom Juan/ le festin de pierre) création de l'histoire par des écrivains espagnols et italiens . Reprises postérieures :
                         Molière  (1622 -1673) : théâtre
                         W. A. Mozart (1756 - 1791) : Opéra Don Giovanni (1787)
                                    Don Juan 1973 film avec Brigitte Bardot 

Chaque thème est décliné au fil de l'inspiration de l'auteur ou du compositeur : théâtre, opéra, poésie...
Il est alors intéressant d'analyser comment le sujet est traité à chaque époque. La reprise postérieure, quelques siècles plus tard , ne manque pas de questionnements :
- L'époque influe-t-elle sur le thème ? ( si oui, comment, pourquoi ?) 
- L'évolution de l'étude du personnage tient-elle à la personnalité de l'auteur ? 
- La trajectoire de vie du personnage reste-t-elle identique, même s'il y a adaptation ? 
- l'accueil du public évolue-t-il au cours des siècles ? 
- A chaque auteur son interprétation ou sa réinterprétation  ? ( fidélité au sujet ? ) 
- S'approprie-t-on un sujet par la mise en scène, le choix des costumes, la réalisation ?
etc ............ 

Sans se limiter à la seule création littéraire, on peut envisager d'étendre l'étude comparative aux figurations dans la musique, dans les divers arts plastiques.  
Exemple : la statuaire de Jehanne d'Arc (postures, représentations physiques, contexte....) 


  
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